- Vi tar vare på hverandre

Sande videregående skole samlet samtlige VG-1 elever i Sandehallen for presentasjon av skolens tverrfaglige team, gruppesamtaler og framføring av skuespill med aktørene Gunn Birgirsdottir og Petter Wolfgang van Otterbeck - som begge på en utmerket måte framførte ulike temaaktuelle situasjoner i skolen.

Trygghet i skolen

VG-1 elevene ble denne dagen delt opp i grupper sammen med sine lærere for å belyse de ulike sidene ved psykisk helse.
Fra Sandehallen gikk turen til visning av filmen “Bare Bea” og deretter en oppsummering i plenum om dagens tema.

Rektor Gisle Birkeland forteller at det som kjennetegner Sande videregående skole er at de ønsker å bygge relasjoner på alle nivå.
- Allerede andre skoledag starter de med 500 kontaktsamtaler. Alle skolens elever vil få en samtale med sin lærer. Alle blir sett og hørt. Når tryggheten er til stede kan undervisningen begynne, sier Birkeland.

Tidligere har det ved skolen vært et problem med elever som kommer for sent til undervisningen. I fjor ble det gjennomført at alle elever som kom for sent måtte henvende seg til en av skolens studierektorer.
Dersom en elev gjentatte ganger uteble fra undervisningen, kunne det tyde på at vedkommende bar på et problem - som skolens tverrfaglige gruppe gjerne hjelper vedkommende med å løse gjennom samtaler eller ytterlige tiltak.

Tverrfaglig gruppe

Skolens tverrfaglige gruppe består av helsesøster, rådgiver, PPT og PUT (psykisk ungdomsteam), samt studierektor som har ansvaret for å “trekke i trådene”.

Skolens helsesøster Vivian Tafjord ønsker at elever som bærer på problemer henvender seg til henne. Kanskje kan problemet løses gjennom en samtale med helsesøster, lærer og/eller skolens rådgiver.
Er det et større psykisk problem som plager eleven, vil vedkommende bli tilbudt faglig behandling, først gjennom tverrfaglig gruppe.

Landsomfattende problem

Rektor Gisle Birkeland påpeker viktigheten av å sette søkelyset på psykisk helse.

- Alle har psykisk helse, men alle har ikke psykiske lidelser, sier han.

Ifølge statistikken vil 50 % av befolkningen før eller siden få en form for psykisk lidelse.
Det er mange årsaker som kan utløse dette, deriblant mobbing på skolen.
Det er bevist at en av fem ved videregående skoler sliter med psykiske problemer.

- Derfor er det spesielt viktig at vi ved vår skole setter dette på dagsorden, sier rektor Gisle Birkeland.

- Tar vare på hverandre

Simon Hansen er elev ved VG-1 Idrett og Kristin Grov ved VG-1 Media og Kommunikasjon.
- Når det gjelder Sande videregående skole, så kjente vi oss ikke helt igjen i forestillingen som ble vist i dag. Her på skolen tar vi vare på hverandre, sier Hanse og Grov som begge har kjennskap til noen som har problemer.

- Vi tar heller vare på og hjelper, enn å støte noen ut med mobbing, sier de.

- Det var verre på ungdomsskolen. Der var det mer mobbing og større problemer uten at dem det gikk ut over fikk noen synlig støtte, sier Hansen og Grov som begge skryter av miljøet på Sande videregående skole.
- Vi trives veldig godt her på skolen, sier de.

Vaktmester Gudmund Auve har vært i stillingen ved skolen i to år. Han har i denne perioden ikke opplevd noen alvorlige konflikter mellom skolens elever.
- Selvsagt observerer jeg fra tid til annen småkrangling og knuffing, sier han.
- Men de store problemene har heldigvis uteblitt.

Mindre fordomsfulle

Ungdom som lærer mer om psykisk helse blir mindre fordomsfulle enn andre elever. I tillegg blir de åpnere om sine egne følelser og problemer. Det viser en SINTEF-rapport fra 2006 som har evaluert tre av seks programmer i satsingen på psykisk helse i skolen .

Elevene som har deltatt i prosjektet opplever å ha lært mer om temaer knyttet til psykisk helse enn elever ved kontrollskolene. De søker også oftere hjelp for sine psykiske vansker, sammenliknet med dem som ikke har deltatt i programmet.